青年教師展風(fēng)采，經(jīng)驗(yàn)交流促成長(zhǎng) --新鄉(xiāng)市鐵路高級(jí)中學(xué)開(kāi)展青年教師匯報(bào)課活動(dòng)
為了加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，促進(jìn)青年教師探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑，幫助青年教師快速成長(zhǎng)，2019年3月1日—4月10日，我校開(kāi)展青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。由教研組組長(zhǎng)組織教師作課、聽(tīng)課、評(píng)課，參加匯報(bào)課的教師均為青年教師，同教研組全體教師和學(xué)校青年教師參加聽(tīng)課和評(píng)課。
為了上好匯報(bào)課，大多青年教師課前做了充分準(zhǔn)備。備課環(huán)節(jié)上不僅查閱大量資料，而且虛心求教其他有經(jīng)驗(yàn)的教師。課堂展示上青春激情四溢，精彩紛呈。參加匯報(bào)課的所有教師互相學(xué)習(xí)、切磋、展示自我、提高自我。課后教研組內(nèi)老師熱心幫助，組織評(píng)課，對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，教學(xué)環(huán)節(jié)反復(fù)討論。對(duì)于青年教師存在的不足之處，教師們紛紛分享自己的教學(xué)方法與感悟。這樣不僅使青年教師可以迅速?gòu)浹a(bǔ)自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心。教師通過(guò)交互交流可以使互相之間獲取最新的信息，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達(dá)到事半功倍的效果。這次活動(dòng)不僅使參加匯報(bào)課的教師收獲頗豐，而且其他教師也受益匪淺。
關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展是一個(gè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。學(xué)校為青年教師提供更多鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為他們營(yíng)造奮發(fā)向上的氛圍和實(shí)踐環(huán)境。教研組、備課組也非常重視引導(dǎo)青年教師對(duì)每一堂課的成敗得失進(jìn)行反思，對(duì)自己與每一個(gè)學(xué)生相處中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究探索，進(jìn)而不斷改進(jìn)教育教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。正是在這種實(shí)踐、反思、探究、總結(jié)的過(guò)程中，青年教師的教育教學(xué)素養(yǎng)得到了顯著提高。
